El alumno deberá decidir si los elementos que se le presentan son o no alimentos.
Situándose encima de un animal, el alumno sabrá si le podemos permitir jugar en el huerto.
El alumno articulará diferentes conductas para sacar las piedras, a la vez que trabaja los números.
El alumno debe identificar y diferenciar formas y medidas fijándose en pequeños detalles.
El alumno ejercitará la memoria de trabajo y su capacidad de contención.
El alumno deberá decidir si los elementos son alimentos o no.
El alumno debe identificar colores y articular movimientos con reacciones rápidas.
El alumno deberá resolver juegos lógicos y visuales
El niño deberá de contar números entre el 1 y el 10.
El alumno podrá resolver problemas simples que impliquen figura y forma.
El alumno podrá identificar cuando el timbre de una nota no es correcto.
El alumno aprenderá sobre los diferentes oficios y sus características.
El alumno podrá pedir productos típicos de la compra diaria.
Los alumnos podrán identificar los ingredientes principales de platos comunes.
El alumno podrá asociar piezas de ropa a estaciones del año.
El alumno tendrá que producir acciones bajo petición para montar los coches.
El alumno aprenderá las normas esenciales para cruzar la calle y las pondrá en práctica.
El alumno tendrá que reproducir unos resultados siguiendo un patrón concreto.
El alumno tendrá que recordar todo lo que ha aprendido sobre los oficios para entregar el paquete a quien le corresponda.
El alumno deberá coordinar movimientos complejos para coger las gallinas.
El alumno deberá prestar atención a los animales para reaccionar de forma adecuada.
El alumno deberá planificar las acciones que quiere que haga William, para llevar a las ovejas al cerco.
Los alumnos deberán ponerse de acuerdo y decidir de qué animal provienen los diferentes productos.
El alumno deberá prestar atención y memorizar las madrigueras por las que entra y sale el ratón.
El alumno deberá identificar cuando los cerdos están grandes o pequeños, y darles comida en consecuencia.
El alumno deberá planificar cómo mover las diferentes cajas para ordenar el almacén y que William pueda salir.
El alumno deberá prestar atención a diferentes sonidos e identificar de qué animal provienen.
El alumno deberá memorizar el orden en el que suenan los instrumentos, y repetirlo.
El alumno tendrá que decidir que emociones experimentan Norberto y Silvanta.
